Школа №401Санкт-Петербурга - Ежедневное меню

ШКОЛА 401

Главная | Ежедневное меню | Регистрация | Вход

Меню сайта

Главная страница
Сведения об образовательной организации
- Основные сведения
- Структура и органы управления образовательной организацией
- Документы
- Образование
- Руководство
- Педагогический состав
- Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
  - Электронные образовательные ресурсы
- Платные образовательные услуги
- Финансово-хозяйственная деятельность
- Вакантные места для приема (перевода) обучающихся
- Стипендии и меры поддержки обучающихся
- Международное сотрудничество
- Организация питания в образовательной организации
  - Родительский контроль
  - Анкетирование
- Образовательные стандарты и требования
Новости
- 2023 год педагога и наставника. Новости Минпросвещения России
Использование дистанционных образовательных технологий
- Смешанное обучение
ФГИС "Моя школа" ИКОП "Сферум" (ЭИОС)
Прием в образовательную организацию
Расписание уроков
Государственная итоговая аттестация
- Рекомендации учащимся, родителям.
- Нормативные документы
Формирование и оценка функциональной грамотности
Внутренняя система оценки качества образования
Инновационная деятельность
- Инновационные проекты
- Наши издания
- Публикации
- Выступления и новости
- Повышение квалификации
Школа Минпросвещения России
Конкурс «Лучший руководитель государственного образовательного учреждения Санкт‑Петербурга»
Жизнь школы
Воспитательная работа
- План работы
- Самоуправление. Совет старшеклассников
- РДДМ (Российское движение детей и молодежи)
- Навигаторы детства
- Странички классов
  - 8В класс -Валова Марина Михайловна
Служба школьной медиации
Служба здоровья
Служба сопровождения
Территориальная психолого-медико-педагогическая комиссия (ТПМПК) администрации Колпинского района
Конкурс "Школа здоровья Санкт-Петербурга" 2023
- Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни обучающихся, практическая реализация
- Служба здоровья или заменяющая ее структура (центр, совет здоровья и т.п.), ее состав и локальные акты, о
- Мониторинг здоровья обучающихся, его комплексность, наличие основных индикаторов и методики их измерения
- Организационное, методическое, дидактическое сопровождение работы ОУ
- Сетевое взаимодействие с другими ОУ
- Реализация принципа общественного самоуправления
- Вовлеченность родителей и их выборного органа в деятельность ОУ
- Межведомственное сотрудничество
- Профессиональная подготовленность педагогического коллектива в области сохранения и укрепления здоровья о
- Отсутствие учебных перегрузок обучающихся
- Отсутствие психологических перегрузок, обеспечение психологической безопасности обучающихся
- Использование здоровьесберегающих и здоровьесозидающих педагогических технологий в образовательном процес
- Позитивный психологический климат в коллективах обучающихся
- Применение психолого-педагогических приемов для снятия эмоционального напряжения на уроке, при проведении
- Оптимальный стиль педагогического общения педагогов с обучающимися
- Реализация педагогами индивидуального подхода к обучающимся
- Оформление классных комнат в соответствии с требованиями здоровьесбережения
- Использование растений в оформлении классных помещений, рекреаций, холлов и в оптимизации визуальной и в
- Вариативные формы использования школьной мебели (нетрадиционная расстановка мебели в соответствии с требо
- Использование рекреаций, холлов для реализации двигательного режима
- Мониторинг температуры и влажности воздуха в течение учебного года, освещенности на рабочих местах
- Контроль за весом ежедневных учебных комплектов в течение учебной недели
- Контроль за соответствием сменной обуви требованиям профилактической детской обуви
- Формирование культуры здоровья обучающихся на всех этапах их обучения (уроки здоровья, проектная и исслед
- Проведение массовых мероприятий (конкурсов, конференций, праздников и т.п.), в т.ч. художественного творч
- Оформление образовательного пространства наглядной агитацией по вопросам формирования здорового образа жи
- Совместные детско-родительские мероприятия
- Проведение тематических мероприятий для родителей (лекций, семинаров, консультаций и т.п.)
- Проведение мероприятий для педагогического коллектива, направленных на оздоровление, повышение культуры з
- Выявление групп обучающихся соматического и социального риска, разработка на консилиуме специалистов реко
- Интеграция детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в образовательную среду детей,
- Разработка и реализация для обучающихся соматического и социального риска индивидуальных образовательных
- Разработка и реализация индивидуальных и групповых профилактических и коррекционных оздоровительных прогр
- Индивидуальное и групповое психологическое сопровождение
- Социальная защита и помощь, укрепление семейных отношений
- Кадровое обеспечение медицинского обслуживания в образовательном учреждении
- Материально-техническое оснащение медицинского кабинета
- Организация санитарно-гигиенического и противоэпидемического режимов
- Мероприятия по профилактике заболеваний, оздоровлению обучающихся
- Проведение медицинских осмотров, диспансеризация обучающихся
- Гигиеническое обучение и воспитание обучающихся
- Гигиеническое образование педагогов и родителей
- Кадровое обеспечение и материально-техническое оснащение пищеблока
- Наличие обучающихся, получающих горячее питание
- Обеспечение санитарно-гигиенической безопасности питания, включая соблюдение санитарных требований к сост
- Энергетическая ценность рационов, соответствующая энергозатратам детей
- Сбалансированность рациона по всем заменимым и незаменимым пищевым ингредиентам
- Обеспечение выбора рациона в соответствии с потребностями обучающихся, в т.ч. в диетическом питании
- Организация питьевого режима
- Применение физических упражнений общеразвивающей и корригирующей направленности в образовательном процесс
- Внедрение инновационных методик и технологий оздоровительной физической культуры в уроки физкультуры
- Организация двигательного режима обучающихся в ОУ
- Организация физического воспитания в системе дополнительного образования
- Интеграция образовательного процесса по физической культуре в ОУ с учреждениями дополнительного образован
- Проведение и участие в спортивных состязаниях
- Работа специальных групп физического воспитания для ослабленных детей (их достаточная частота, продолжите
- Сформированность культуры здоровья у педагогического коллектива (состояние здоровья учителей, их образ жи
- Позитивная динамика состояния здоровья обучающихся
- Улучшение психоэмоционального состояния обучающихся в образовательном процессе (уровень психоэмоционально
- Сформированность культуры здоровья у обучающихся, готовность к здоровому образу жизни
- Снижение поведенческих рисков, опасных для здоровья обучающихся
- Удовлетворенность педагогов, родителей и обучающихся деятельностью ОУ
- Участие ОУ в региональных и всероссийских конкурсах; наличие наград, достижений в области здоровьесбереже
- Опишите особенности, характеризующие здоровьесозидающую деятельность ОУ (в произвольной форме)
Доступная среда
Отделение дополнительного образования детей
- Дополнительные общеобразовательные программы
Школьный спортивный клуб
Физкультура и спорт
- Президентские игры -...
- Спортивные мероприятия
ГТО (Готов к труду и обороне)
Противодействие коррупции
ФХД
Сервис "Электронный дневник"
Персональные страницы учителей
- Алексеева Е.В. - учитель физики
- Артамонова О.В.- учитель-логопед
- Баранова Н.В. - воспитатель ГПД
- Башмакова М.А. - воспитатель ГПД
- Валова М.М. - учитель ИКТ и информатики
- Голубцова М.М. - учитель технологии
- Груздова О.С. - учитель истории и обществознания
- Зайцева Е.О - воспитатель ГПД
- Иванова И.Н. - учитель начальных классов
- Кузина Е.В. - учитель начальных классов
- Молокова Г.Е.И - воспитатель ГПД
- Новикова М.А. - учитель истории и обществознания
- Овчинникова Н.В. - учитель начальных классов
- Педагог-психолог
- Редькина Е.С. - учитель начальных классов
- Седова Е.С. - учитель русского языка и литературы
- Семенова В.Ю. - учитель начальных классов
- Тиханович Р.В. - педагог-организатор
- Тумасова Т.А. - учитель начальных классов и воспитатель ГПД
- Харчевникова М.А - учитель начальных классов
- Фокина А.Л. - учитель биологии
- Шарова Татьяна Висильевна
Безопасность
- Дорожная безопасность
- Безопасность на РЖД
- Безопасность на воде
- Безопасность дома
- Кибербезопасность
- Антитеррористическая безопасность
- Зимние правила безопасности для детей
Профкомпас
Летний лагерь "Город детства"
Фотоальбомы
Форум
Гостевая книга
Обратная связь
Карта сайта

Категории раздела

Статистика

Форма входа

Меню горячего питания

2021-2022 учебный год

2021-09-03-sm (начальная школа)

2021-09-02-sm (начальная школа)

2020-2021 учебный год

Меню на 19.05.2021 младшие классы

Меню на 20.05.2021 младшие классы

Меню на 21.05.2021 младшие классы

Меню на 24.05.2021 младшие классы

Меню на 25.05.2021 младшие классы

Меню на 19.05.2021

Меню на 20.05.2021

Меню на 21.05.2021

Меню на 22.05.2021

Меню на 24.05.2021

Меню на 25.05.2021

ВКонтакте

ГБОУ школа № 401 Санкт-Петербурга"

Поиск

Календарь

Полезные ссылки

Минпросвещения России

Портал "Российское образование"

Единое окно доступа к образовательным ресурсам

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов

Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов

Архив записей

2012 Декабрь

Друзья сайта

Официальный блог

Сообщество uCoz

FAQ по системе

Инструкции для uCoz

Copyright MyCorp © 2025

Создать бесплатный сайт с uCoz